立足“熊猫”对话世界教育部人文交流中心到访熊猫路小学

本文摘要：熊猫路小学是全球唯一一所以大熊猫命名的学校，熊猫是中国与世界各国恋情的桥梁；是中国人民对外传送感情增进友谊的使者；是成都文明历史延伸和城市生态发展的代言；熊猫既是中国的，堪称世界的。hpU12月3日，教育部中外人文交流中心主任杜柯伟、教育部中外人文交流中心机制工作二处长陈滔伟一行到熊猫路小学实地考察学校中外人文交流教育工作情况，成都市教育局对外交流合作处长周荣、成都市对外交流中心副主任闵菲、成华区教育局副局长贺晓斌会见。

熊猫路小学是全球唯一一所以大熊猫命名的学校，熊猫是中国与世界各国恋情的桥梁；是中国人民对外传送感情增进友谊的使者；是成都文明历史延伸和城市生态发展的代言；熊猫既是中国的，堪称世界的。hpU12月3日，教育部中外人文交流中心主任杜柯伟、教育部中外人文交流中心机制工作二处长陈滔伟一行到熊猫路小学实地考察学校中外人文交流教育工作情况，成都市教育局对外交流合作处长周荣、成都市对外交流中心副主任闵菲、成华区教育局副局长贺晓斌会见。hpUhpUhpUhpUhpUhpUhpUhpUhpUhpU在参观了很熊猫的学校环境、玩游戏熊猫的学生作品、研熊猫的课程体系后，教育部中外人文交流中心主任杜柯伟谈及，中外人文交流教育的目标是推展学校优质发展，提高教育质量；构成国际解读及人文教育课程体系，提高学生国际素养及人文素养，为构建教育现代化获取有力承托。hpUhpU教育部中外人文交流中心主任杜柯伟谈话hpUhpUhpU杜柯伟主任首先认同了熊猫路小学长期以来在中外人文交流教育探寻中获得的成绩，一是熊猫功夫课程体系的建设，人品培育具备中国心的世界人，保证了这项工作积极开展得有深度；二是熊猫小导游的侃侃而谈，热情大方，以及精致的熊猫中英文绘本，反映了学校交流育人的成果。

最后建议学校运用互联网+的思维建构熊猫教育联盟，通过线上对话，打造出双师课堂，构建优秀教师资源共享；创设空中学堂，超越校际壁垒，地域壁垒，构建主题活动实时积极开展，推展中外人文交流教育常态化，为学生创设更加多更高的茁壮平台。

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